Knopik, Tomasz, Beata Papuda-Dolińska, Katarzyna Wiejak, i Grażyna Krasowicz-Kupis. „Projektowanie Uniwersalne Jako Perspektywa Metodyczna Edukacji włączającej ”. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, no. 42 (grudzień 9, 2021): 53–69. Udostępniono kwiecień 28, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/6357.