Rzeźnicka-Krupa, Jolanta. „Dialektyka troskliwości I Pedagogiczne Praktyki Wspierania Rozwoju a Filozoficzne Koncepcje «myśli słabej» (uwagi Na Marginesie Hermeneutyki H.-G. Gadamera I G. Vattimo)”. Niepełnosprawność- Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, no. 27 (wrzesień 25, 2017): 38–46. Udostępniono maj 17, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/niepelnosprawnosc/article/view/9226.