Kopciewicz, L. 2018. Jak nauczyciele wykorzystują technologie komunikacyjne w pracy szkoły? Cyfrowe projektowanie dydaktyczne i teoria Pierra Rabardela w badaniach dydaktycznego potencjału urządzeń mobilnych. Problemy Wczesnej Edukacji. 41, 2 (cze. 2018), 7–19. DOI:https://doi.org/10.26881/pwe.2018.41.01.