Kaczmarczyk, M. 2024. Strategie reagowania na dziecięcą potrzebę bliskości stosowane przez mężczyzn nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Problemy Wczesnej Edukacji. 59, 2 (grudz. 2024), 73–84. DOI:https://doi.org/10.26881/pwe.2024.59.06.