Szymczak, J. 2018. AnAlySE jako narzędzie stymulujące rozwój refleksyjności i refleksji nauczyciela dotyczącej codzienności szkolnej. Problemy Wczesnej Edukacji. 42, 3 (wrz. 2018), 103–112. DOI:https://doi.org/10.26881/pwe.2018.42.11.