[1]
Markowska-Manista, U. i Zakrzewska-Olędzka, D. 2019. Refleksje nad zastosowaniem korczakowskich metod partycypacyjnej pracy z dziećmi w obozach dla uchodźców. Problemy Wczesnej Edukacji. 45, 2 (cze. 2019), 72–80. DOI:https://doi.org/10.26881/pwe.2019.45.07.