Bilewicz-Kuźnia, B. i Centner-Guz, M. 2015. Natura, architektura i zabawa jako źródła przeżyć estetycznych i odkryć geometrycznych dzieci – badania w działaniu. Problemy Wczesnej Edukacji. 31, 4 (grudz. 2015), 101–121. DOI:https://doi.org/10.5604/01.3001.0008.5650.