Szyling, G. 2023. O możliwości zredefiniowania niepowodzeń szkolnych. Rekonstrukcja zmiany myślenia studentek – przyszłych nauczycielek wczesnej edukacji. Problemy Wczesnej Edukacji. 57, 2 (wrz. 2023), 150–164. DOI:https://doi.org/10.26881/pwe.2023.57.11.