[1]
Kalinowska, A. 2017. Matematyczna aktywność badawcza uczniów klas początkowych. Między koncepcjami naukowymi i potocznymi. Problemy Wczesnej Edukacji. 38, 3 (maj 2017), 82–101. DOI:https://doi.org/10.26881/pwe.2017.38.07.