[1]
Kalinowska-Iżykowska, A. 2022. Przekonania studentów wczesnej edukacji o łamigłówkach matematycznych. Problemy Wczesnej Edukacji. 54, 1 (paź. 2022), 109–119. DOI:https://doi.org/10.26881/pwe.2022.54.09.