Bonar, J. i Maj, A. 2015. Przedszkola Reggio Emilia we Włoszech miejscem rozkwitu dziecięcego potencjału. Problemy Wczesnej Edukacji. 31, 4 (grudz. 2015), 42–57. DOI:https://doi.org/10.5604/01.3001.0008.5646.