Komorowska-Zielony, A. (2023). Edukacja przyrodnicza w klasach początkowych w koncepcjach studentów pedagogiki wczesnej edukacji. W ślepej uliczce faktografii. Problemy Wczesnej Edukacji, 56(1), 175–190. https://doi.org/10.26881/pwe.2023.56.12