SZPYTMA, Cezary. Szkoły typu Open-Air: eksperymenty architektoniczno-pedagogiczne szkolnictwa w pierwszych dziesięcioleciach XX wieku. Problemy Wczesnej Edukacji, [S. l.], v. 31, n. 4, p. 23–41, 2015. DOI: 10.5604/01.3001.0008.5645. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/807. Acesso em: 24 lis. 2024.