NOWICKA, Marzenna. Portal Scholaris jako platforma cyfrowej edukacji wczesnoszkolnej – zmiana czy cementowanie utartych ścieżek dydaktycznych?. Problemy Wczesnej Edukacji, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 37–47, 2018. DOI: 10.26881/pwe.2018.41.04. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1349. Acesso em: 25 maj. 2024.