KOWALUK-ROMANEK, Marzena; WAWER, Rafał Ireneusz. Eyetrackingowe badanie weryfikacyjne procesu czytania u dzieci ryzyka dysleksji – analiza przypadków. Problemy Wczesnej Edukacji, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 18–29, 2019. DOI: 10.26881/pwe.2019.44.02. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/3181. Acesso em: 25 kwi. 2024.