MIZEREK, Henryk. Ewaluacje konstruktywistyczne. Implikacje dla wczesnej edukacji. Problemy Wczesnej Edukacji, [S. l.], v. 51, n. 4, p. 75–86, 2020. DOI: 10.26881/pwe.2020.51.06. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5672. Acesso em: 19 kwi. 2024.