GROENWALD, Maria; BABICKA-WIRKUS, Anna. Bezradni świadkowie trudnych sytuacji w przedszkolu. Refleksje studentów wczesnej edukacji odbywających praktyki. Problemy Wczesnej Edukacji, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 61–71, 2018. DOI: 10.26881/pwe.2018.40.06. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/750. Acesso em: 27 kwi. 2024.