BONAR, Jolanta; MAJ, Aleksandra. Przedszkola Reggio Emilia we Włoszech miejscem rozkwitu dziecięcego potencjału. Problemy Wczesnej Edukacji, [S. l.], v. 31, n. 4, p. 42–57, 2015. DOI: 10.5604/01.3001.0008.5646. Disponível em: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/808. Acesso em: 25 kwi. 2024.