Mrożek, Elżbieta. 2014. „«Uchwycić kopię» Czy podjąć własną aktywność myślową? O Nauczaniu porównywania różnicowego I Ilorazowego W Szkole”. Problemy Wczesnej Edukacji 24 (1):74-81. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/924.