Męczkowska-Christiansen, Astrid. 2020. „Pulsujące Metafory Dydaktyki W Kleszczach języka. O Lingwistycznych Blokadach Konstruktywistycznej Zmiany W kształceniu”. Problemy Wczesnej Edukacji 51 (4), 87-98. https://doi.org/10.26881/pwe.2020.51.07.