Smoleń, I. M. . (2023) „Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci”, Problemy Wczesnej Edukacji, 56(1), s. 191–206. doi: 10.26881/pwe.2023.56.13.