Męczkowska-Christiansen, A. (2020) „Pulsujące metafory dydaktyki w kleszczach języka. O lingwistycznych blokadach konstruktywistycznej zmiany w kształceniu”, Problemy Wczesnej Edukacji, 51(4), s. 87–98. doi: 10.26881/pwe.2020.51.07.