Klus-Stańska, D. (2019) „W świecie nonsensu i „Świerszczyka”, czyli bezdroża pseudonauki. Studium przypadku książki Aleksandry Kruszewskiej «Emocje, uczucia i społeczne zachowania emocjonalne dzieci na progu szkolnym»”, Problemy Wczesnej Edukacji, 44(1), s. 30–46. doi: 10.26881/pwe.2019.44.03.