Nowicka, M. . (2021) „W świecie poznanych i «niepoznanych» liter, czyli o kontynuacji bezsensów w instytucjonalnych praktykach nauki czytania i pisania dzieci”, Problemy Wczesnej Edukacji, 52(1), s. 18–37. doi: 10.26881/pwe.2021.52.02.