Lemańska-Lewandowska, E. (2014) „Narzędzie doboru zindywidualizowanych strategii utrzymania dyscypliny (ZSUD) w klasie szkolnej”, Problemy Wczesnej Edukacji, 27(4), s. 99–112. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/864 (Udostępniono: 29 marzec 2024).