Adrjan, B. (2014) „Założenia programowe jako kontekst kultury szkoły (w perspektywie prawdy i czasu) na przykładzie Polski i Ukrainy”, Problemy Wczesnej Edukacji, 26(3), s. 108–120. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/876 (Udostępniono: 25 kwiecień 2024).