Howorus-Czajka, Magdalena. „“True fiction” – the Memory and the Postmemory of Traumatic War Events in a Picturebook”. Problemy Wczesnej Edukacji, t. 34, nr 3, maj 2016, s. 94-106, https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/796.