Gynther, Per, i Eva-Maria Tebano Ahlquist. „Writing and Reading in Montessori Preschools in the Digital Age – A Valid Teaching Approach?”. Problemy Wczesnej Edukacji 58, no. 1 (grudzień 10, 2024): 83–92. Udostępniono grudzień 22, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/11455.