Vik, Stine, i Hege Merete Somby. „Defectology and Inclusion”. Problemy Wczesnej Edukacji 42, no. 3 (wrzesień 30, 2018): 94–102. Udostępniono maj 7, 2025. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/2001.