Kopciewicz, Lucyna. „Jak Nauczyciele Wykorzystują Technologie Komunikacyjne W Pracy szkoły? Cyfrowe Projektowanie Dydaktyczne I Teoria Pierra Rabardela W Badaniach Dydaktycznego potencjału urządzeń Mobilnych”. Problemy Wczesnej Edukacji 41, no. 2 (czerwiec 30, 2018): 7–19. Udostępniono kwiecień 25, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1346.