Zalewska, Ewa. „Niemieckie podręczniki Do Nauczania Religii Jako środki kształtowania tożsamości Religijnej Dziecka W Wieku młodszoszkolnym”. Problemy Wczesnej Edukacji 45, no. 2 (czerwiec 30, 2019): 61–71. Udostępniono marzec 28, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/3962.