Jendza, Jarosław. „The Power of Authority and the Montessori teachers’ (in)ability to Learn – Research Intervention Report”. Problemy Wczesnej Edukacji 48, no. 1 (marzec 31, 2020): 100–109. Udostępniono marzec 28, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/4610.