Rokita-Jaśkow, Joanna, i Werona Król-Gierat. „Preparing Teachers of Early Childhood Education to Teach a Foreign Language: The PEPELINO Portfolio in Practice”. Problemy Wczesnej Edukacji 52, no. 1 (czerwiec 30, 2021): 153–169. Udostępniono marzec 28, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/6194.