Jastrzębowska, Kalina. „Opening Tasks, Opening Minds – a Rediscovery of the Open-Ended Approach”. Problemy Wczesnej Edukacji 52, no. 1 (czerwiec 30, 2021): 181–195. Udostępniono kwiecień 18, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/6229.