Jendza, Jarosław. „Invitation to Heretical Reading of Montessori Pedagogy”. Problemy Wczesnej Edukacji 55, no. 2 (grudzień 12, 2022): 106–119. Udostępniono maj 7, 2024. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/7713.