Mrożek E. „Uchwycić kopię” czy podjąć własną aktywność myślową? O nauczaniu porównywania różnicowego i ilorazowego w szkole. PWE [Internet]. 22 kwiecień 2014 [cytowane 22 listopad 2024];24(1):74-81. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/924