1.
Męczkowska-Christiansen A. Pulsujące metafory dydaktyki w kleszczach języka. O lingwistycznych blokadach konstruktywistycznej zmiany w kształceniu. PWE [Internet]. 31 grudzień 2020 [cytowane 5 grudzień 2021];51(4):87-8. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5673