1.
Kruk J. Możliwości wprowadzania Mindtoyness do wczesnej edukacji. Ewaluacja z perspektywy społeczno-organizacyjnej i badawczej. PWE [Internet]. 26 październik 2022 [cytowane 21 maj 2024];54(1):60-72. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/7244