Szwarc, B. (2018) „Tutoring zespołowy – omówienie spotkań i efektów pracy nad projektem metodą Problem Based Learning w Międzywydziałowym Semestrze Projektowym Centrum Tutorów Uniwersytetu Gdańskiego”, Tutoring Gedanensis, 3(2), s. 32–44. Dostępne na: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/tutee/article/view/5895 (Udostępniono: 2 maj 2024).