Cierniak-Emerych, A., & Pietroń-Pyszczek, A. (2018). Studia podyplomowe jako przejaw współpracy nauki i biznesu. Studium przypadku. Zarządzanie I Finanse, 16(1.1), 7–16. Pobrano z https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/zif/article/view/9018