Polityka w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach i placówkach oświatowych w okresie pandemii koronawirusa (SARS-CoV-2)

Monika  Alfut

Authors

Monika Alfut Nowy Dwór Mazowiecki

Keywords:

psychological and pedagogical assistance, handicap student, special educational needs, online education, specialised activitities

Abstract

The article presents basic rules of providing psychological and pedagogical assistance at schools. The author recalls reports concerning special needs students, analises changes in providing support and possible obstacles which have appeared after the Covid-19 pandemic outbreak. The author presents the consequences for education and psychical health after starting on-line teaching. She is searching the recommendations of specific educational and profilactic activities. The author refers to the latest programme recommended by MEiN concerning psychological and educational eeds for students and teachers.

Downloads

Download data is not yet available.

References

B. Adamiak, J. Boryszewska, N. Malenko, Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji polskiej i brytyjskiej, Kraków 2017.

R. Cybulska, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji w świetle nowych przepisów prawa oświatowego, Warszawa 2017.

M. Czarnocka, Działania poradni psychologiczno-pedagogicznych w zakresie edukacji włączającej. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach i placówkach ogólnodostępnych, Warszawa 2018.

Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych, Dz.U. 2017, poz. 1591. http://brpd.gov.pl/sites/default/files/pdf_-_raport_z_badania_zaspokajania_potrzeb_i_respektowania_praw_uczniow_ze_specjalnymi_potrzebami_edukacyjnymi_spe.pdf.

https://fdds.pl/_Resources/Persistent/5/0/0/e/500e0774b0109a6892ce777b0d 8595f528adea62/Negatywne-doswiadczenia-mlodziezy-w-trakcie-pandemii.-Raport-z-badan-ilosciowych-1.pdf.

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/ksztalcenie-na-odleglosc--poradnik- -dla-szkol.

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/program-wsparcia-psychologicznopedagogicznego-dla-uczniow-i-nauczycieli-w-pandemii.

https://www.kuratorium.waw.pl/pl/nadzor-pedagogiczny/wyniki-i-wnioskinadzor/13112,Wyniki-i-wnioski-z-nadzoru-pedagogicznego-sprawowanego-przezMazowieckiego-Kurat.html.

https://www.nik.gov.pl/aktualnosci/nik-o-ksztalceniu-uczniow-z-niepelnosprawnosciami-2017.html.

https://www.youtube.com/watch?v=lfiPEECV8-M.

https://www.youtube.com/watch?v=V1q5OCYUSIY&t=3s.