Edukacja i przedsiebiorstwo: jak Polska może dogonić niemiecką gospodarkę inwestując w kapitał niematerialny

Abstrakt

Celem niniejszego artykułu jest wykazanie, że Polska powinna skoncentrować się na inwestowaniu w kapitał niematerialny, kładąc nacisk na kształcenie przedsiębiorczości w szkołach, a następnie zapewniając obecnym przedsiębiorcom lepszy dostęp do wiedzy poprzez zwiększenie nakładów na badania i rozwój. Ponadto należy poddać dalszej analizie instytucje odpowiedzialne za wspieranie przedsiębiorczości i wprowadzić w nich zmiany, tak aby służyły one interesom przedsiębiorców. Pytanie brzmi: czy to wszystko jest możliwe? Oczywiście nie będzie to łatwe, ale jeśli podejmiemy te działania już teraz, związane z nimi poświęcenia finansowe przyniosą w przyszłości – a co najważniejsze – stabilne zyski. W końcu zmiany te dotyczą różnych dziedzin, takich jak instytucje edukacyjne, decyzje inwestycyjne, budżet oraz poparcie polityczne. Wdrożenie tych zmian będzie więc trudne, ale nie niemożliwe. Polska ma już dobrą pozycję, ale gdzie mogłaby się znaleźć, gdyby w pełni wykorzystać potencjał wszystkich zasobów? Ponadto pragnę zaznaczyć, że niniejszy artykuł nie uwzględnia wszystkich potencjalnych czynników, a ze względu na ograniczoną objętość skupia się wyłącznie na tym najbardziej istotnym.