Uniwersyteckie Czasopisma NaukoweO edukację jako podmiot samoregulacji społecznej
DOI:
https://doi.org/10.26881/ae.2021.18.01Słowa kluczowe:
kryzys systemu, Sierpień 1980 roku, konieczne zmiany oświaty i wychowaniaAbstrakt
Tekst zawiera analizę związków masowego wybuchu społecznego protestu w sierpniu 1980 roku, jego przyczyn oraz implikacji dla demokratycznych przemian społeczeństwa polskiego oraz dla zmiany funkcji edukacji z instrumentu autorytarnej władzy na ważny podmiot samoregulacji społecznej. Próba jego wydania w książce „Konieczność – niepokój – nadzieja” skończyła się niepowodzeniem. Najpierw tekst ten został okrojony przez cenzurę, a następnie na początku stanu wojennego w styczniu 1982 roku wydawca prawie cały nakład książki (ponad 10 tysięcy egzemplarzy) przekazał na zniszczenie.
Downloads
Download data is not yet available.
Bibliografia
Balcerek J. (1980), Dziesięcioletnia szkoła ogólnokształcąca a społeczno-gospodarczy rozwój kraju. Raport w problemie węzłowym 11.4. temat XI, Warszawa, SGPiS, maszynopis udostępniony na seminarium IRWiR PAN.
de Jouvenel H. (1978), Przewidywanie, decyzja i działanie, w: Przegląd Zagranicznej Literatury Prognostycznej, Komitet PAN Polska 200O; Wrocław, Ossolineum, t. 2.
Kozakiewicz M. (1979), Glossy do tematu: Sytuacja młodzieży w społeczeństwie wychowującym, preprint referatu na konferencji w Jabłonnie, 16. grudnia.
Kwieciński Z. (styczeń 1982), Konieczność – niepokój – nadzieja. Problemy oświaty w latach siedemdziesiątych, Warszawa; Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza.
Lem S. (1957), Dialogi, Kraków; Wydawnictwo Literackie.
Łukaszewicz R., (1980), Szanse i perspektywy człowieka wobec kształcenia, Wrocław; Wydawnictwo UWBB.
Łukaszewicz R. (1978), Wrocławska Szkoła Przyszłości. Przesłanki eksperymentu nad szkołą; Wrocław, Wydawnictwo UWBB.
Łukaszewski W. (1980), Przesłanki samorealizacji, w: Studia do programu Wrocławska Szkoła Przyszłości, red. R. Łukaszewicz. Wrocław; Wydawnictwo UWBB.
Miller R. (1979), Dzieciństwo w procesie socjalizacji i wychowania, Kwartalnik Pedagogiczny, nr 3.
Raport o stanie oświaty w PR (maj 1973).; Komitet ekspertów dla opracowania raportu o stanie oświaty w PRL; przewodniczący J. Szczepański. Warszawa; PWN.
Skinner B. F. (1978). Poza wolności i godnością, tłum. W. Szelenberger, Warszawa; PIW.
Szczepański J. (1976), Szkice o szkolnictwie wyższym, Warszawa; KiW.
Szczepański J. (1978), Wystąpienie na seminarium IRWIR PAN w Warszawie.
de Jouvenel H. (1978), Przewidywanie, decyzja i działanie, w: Przegląd Zagranicznej Literatury Prognostycznej, Komitet PAN Polska 200O; Wrocław, Ossolineum, t. 2.
Kozakiewicz M. (1979), Glossy do tematu: Sytuacja młodzieży w społeczeństwie wychowującym, preprint referatu na konferencji w Jabłonnie, 16. grudnia.
Kwieciński Z. (styczeń 1982), Konieczność – niepokój – nadzieja. Problemy oświaty w latach siedemdziesiątych, Warszawa; Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza.
Lem S. (1957), Dialogi, Kraków; Wydawnictwo Literackie.
Łukaszewicz R., (1980), Szanse i perspektywy człowieka wobec kształcenia, Wrocław; Wydawnictwo UWBB.
Łukaszewicz R. (1978), Wrocławska Szkoła Przyszłości. Przesłanki eksperymentu nad szkołą; Wrocław, Wydawnictwo UWBB.
Łukaszewski W. (1980), Przesłanki samorealizacji, w: Studia do programu Wrocławska Szkoła Przyszłości, red. R. Łukaszewicz. Wrocław; Wydawnictwo UWBB.
Miller R. (1979), Dzieciństwo w procesie socjalizacji i wychowania, Kwartalnik Pedagogiczny, nr 3.
Raport o stanie oświaty w PR (maj 1973).; Komitet ekspertów dla opracowania raportu o stanie oświaty w PRL; przewodniczący J. Szczepański. Warszawa; PWN.
Skinner B. F. (1978). Poza wolności i godnością, tłum. W. Szelenberger, Warszawa; PIW.
Szczepański J. (1976), Szkice o szkolnictwie wyższym, Warszawa; KiW.
Szczepański J. (1978), Wystąpienie na seminarium IRWIR PAN w Warszawie.
Pobrania
Opublikowane
2021-11-14
Jak cytować
Kwieciński, Z. (2021). O edukację jako podmiot samoregulacji społecznej. Ars Educandi, 18(18), 15–28. https://doi.org/10.26881/ae.2021.18.01
Numer
Dział
Artykuły i rozprawy
