Między inkluzją a ekskluzją w edukacji. Spór o aksjologię w badaniach społeczno-edukacyjnych (relacja z Sympozjum Naukowego)

Inne teksty tego samego autora

• Małgorzata Obrycka, Etyczność i religijność w edukacyjnym dyskursie aksjologicznym , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(2) (2018): Między inkluzją a ekskluzją społeczną w badaniach edukacyjnych
• Małgorzata Obrycka, Szymon Dąbrowski, Transformacyjna rola edukacji w kreowaniu społecznych norm i wartości , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(14) (2024): Edukacja wobec nie(oczywistych)wyzwań współczesności
• Małgorzata Obrycka, Między wiedzą potoczną a naukową w biografiach uczonych i socjo-pedagogicznych dyskursach , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(4) (2019): Bóg w obszarach sztuki
• Małgorzata Obrycka, Szymon Dąbrowski, Pedagogika religii jako subdyscyplina nauk o edukacji – między inkluzją a ekskluzją w badaniach edukacyjnych , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(2) (2018): Między inkluzją a ekskluzją społeczną w badaniach edukacyjnych
• Małgorzata Obrycka , Ateizm – filozoficzne fundamenty , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(4) (2019): Bóg w obszarach sztuki
• Małgorzata Obrycka, Wychowanie do humanitaryzmu międzygatunkowego w czasie wojny. Czego możemy nauczyć się dziś o edukacji, nauce i równości od Rudolfa Weigla? , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(14) (2024): Edukacja wobec nie(oczywistych)wyzwań współczesności
• Małgorzata Obrycka, III Sympozjum Metodologiczno-Problemowe pod tytułem Badania naukowe w epoce postprawdy , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(8) (2021): Duchowość dominikańska wobec wyzwań współczesności
• Małgorzata Obrycka, Sprawozdanie z „Seminarium z Pedagogiki Ekologicznej” Uniwersytet Jagielloński 2023 , Karto-Teka Gdańska: Nr 1(14) (2024): Edukacja wobec nie(oczywistych)wyzwań współczesności