Nr 8 (2017): Jak czytać (pop)literaturę?

• Jak czytać (pop)literaturę?

  Mariusz Kraska

  9-10

  • PDF

Studia

• "Trzydzieści lat minęło jak jeden dzień..."(O badaniach literatury popularnej w ostatnim trzydziestoleciu)

  Anna Martuszewska

  11-26

  • PDF

• O "Poetyce doświadczenia" Ryszarda Nycza. Z komentarzem do jednego zdania. Wersja do użytku badaczy literatury popularnej

  Mariusz Kraska

  51-66

  • PDF

• Folklor i literatura masowa. Ukraińska perspektywa badawcza

  Tatiana Hajder

  81-96

  • PDF

• Wspólne drogi literatury popularnej i komparatystyki kulturowej

  Adam Regiewicz

  27-50

  • PDF

• (Re)konstruowanie rzeczywistości w polskiej literaturze popularnej początków XXI wieku (na wybranych przykładach)

  Adam Mazurkiewicz

  67-80

  • PDF

• Polskie czytanie fantasy

  Katarzyna Kaczor

  97-116

  • PDF

• Kilka uwag o subwersywnym potencjale nowej fantastyki. "Czerwony" Miéville i New Weird

  Maciej Dajnowski

  117-136

  • PDF

• Widma Derridy - Nie-umarli w "Cmętarzu zwieżąt" Stephena Kinga

  Katarzyna Szalewska

  137-148

  • PDF

• Jak czytać komiksy i właściwie po co?

  Jerzy Szyłak

  149-168

  • PDF

• Kot Bob, pies Bailey i inni. Terapeutyczne właściwości zwierzęcych bohaterów w literaturze popularnej

  Marzena Kotyczka

  169-186

  • PDF

• Po co i jak czytać literaturę popularną w szkole

  Dariusz Szczukowski

  187-200

  • PDF

Eseje

• Literacki głos pokolenia X? David Foster Wallace wobec popkultury

  Sylwia Gutowska

  201-212

  • PDF

• Sex, drugs & gender w "Heroinie" Tomasza Piątka

  Marta Nowicka

  213-224

  • PDF

• Obwarowani innością - zbuntowana młodzież w "Końcu westernu" Jana Józefa Szczepańskiego

  Barbara Fride

  225-242

  • PDF

Prolegomena

• Zielona architektura. Jak kształtować środowisko mieszkalne w harmonii z naturą

  Dobrosława Korczyńska-Partyka

  243-254

  • PDF

• Archiwariusz na dnie rozlewiska

  Maciej Dajnowski

  255-264

  • PDF