Creation of educational culture of Polish people living in France
Keywords:
polonia education, Polish people, political culture, globalization, pedagogical awarenessAbstract
Education as a special value in today's world is a force that generates both political, social and economic activity. It is a factor shaping self-awareness. For this reason, Poland attaches great importance to educational problems not only in the country, but also in Polish emigre environments. An example of a country that has and is of great importance for the emigration movement is France The aim of the article is to attempt to systematize knowledge about the formation of educational life of Polish immigrants in France, to indicate the tasks and challenges that it has to contend with over the centuries. It was shown that regardless of the era in which Polish emigres came to live, they worshiped values that do not go away: a sense of separateness, patriotism and love for their homeland, and they had constant urge to acquire knowledge.
Downloads
References
I. Literatura
Błaszkiewicz J., Francja w Europie, Wrocław 2006, Zakład Narodowy imienia Ossolińskich.
Emigracja z ziem polskich w czasach nowożytnych i najnowszych, pod red. Pilch A., Warszawa 1984, PWN.
Gruszyński J., Społeczność polska we Francji 1918/1978, Warszawa 1981, PWN.
Gutowska-Adamczyk M., Orzeszyna M., Paryż miasto sztuki i miłości w czasach Belle Epoque, Warszawa 2012, PWN.
Konarska B., Polskie drogi emigracyjne –emigranci polscy na studiach we Francji 1832-1848, Warszawa 1986, PWN.
Kozierowska U., Kocik S., Polska więzi odległe i bliskie Francja, Warszawa 1978, Wydawnictwo Interpress.
Łepkowski T., Wolna Szkoła Polska w okupowanej Francji, Warszawa 1990, PWN.
Parzkowski A., Prasa i społeczność polska we Francji w latach 1920-1940, Kraków 1979, Zakład Narodowy im. Ossolińskich –wydawnictwo PAN.
Price R., Historia Francji, Poznań 2001, Zysk i S-ka.
Szostakiewski S., Z dziejów Wielkiej Emigracji, Warszawa 1991, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Śladkowski W., Emigracja polska we Francji 1871-1918, Lublin 1980, Wydawnictwo lubelskie.
Willaume M., Początki polsko-francuskich kontaktów naukowych w latach międzywojennych, ANALES Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, Lublin 1988/1989.
Wyrwa T., Pokoleniowe rozstaje dróg, Lublin 2007, Norbertinum.
II. Prasa
Bailey R., tłum. Amsterdamski P., red. Łoś J., „Przewodnik National Geographic”,Draus J., Terlecki R., („Nauka dla Wszystkich” nr 382), Polskie Szkoły Wyższe i instytucje naukowe na emigracji 1939-1945, Wrocław....1984, Zakład Naukowy im. Ossolińskich, Wydawnictwo Polskiej Akademii Nauk.
„Życie szkoły”( czasopismo dla nauczycieli), Nr 1, styczeń 2011.
III. Netografia
https://www.nauki-spoleczne.info/system-szkolny-we-francji(z dn.19.09.2018)http://www.euridice.org.pl, Systemy edukacji w Europie-stan obecny i planowane reformy, Francja (z dn. 1.04.2017).
http://www.wilanow-palac.pl, Ciara S., Kontakty polsko-francuskie w XVII wieku: Maria Ludwika, Maria Kazimiera, ambasady, stronnictwa, wpływy, wymiana nowinek naukowych, technicznych etc.
Academic Scientific Journals