Academic Scientific JournalsSelected problems prisoners’ functioning in the light of research
Keywords:
social rehabilitation, penitentiary institutions, difficult situationsAbstract
The article refers issues related to the functioning of prisoners in everyday life. The cognitive and theoretical aim of the research carried was to diagnose selected difficult situations among the prisoners, whereas the practical and implementation aim was to elaborate practical recommendations related to prevention of problematic situations at penitentiary institutions. The research was carried in 6 penitentiary institutions with a total number 225 by the method of a diagnostic survey, survey technique, questionnaire. The questionnaire consisted of two parts. The first one involved 10 questions, including 2 close type questions with cafeteria-style checklist, 7 semi-open questions, 1 with estimation scale. Part II involved 40 statements equipped with estimation scale. Conclusion includes recommendations for prevention trainings with prisoners.
Downloads
References
Bałandynowicz, A. (2011), Probacja, resocjalizacja z udziałem społeczeństwa, Wydawnictwo LEX, Warszawa.
Duda V., Figiela M. (2015), Więzi rodzinne determinantem procesu readaptacji skazanych, „Probacja”, nr 3, s. 109–122.
Nurse J., Woodcock P., Ormsby J. (2003), Influence of environmental factors on mental health within prisons: focus group study, „BMJ”, 327, s. 1–5.
[http://www.bmj.com/content/327/7413/480?variant=full]
Korczyński S. (2013), Przygotowanie pracy dyplomowej z pedagogiki, Wydawnictwo Difin S.A., Warszawa.
Łuczak E. (2012), Sytuacje trudne w zakładach karnych i ich konsekwencje, „Niepełnosprawność”, nr 8, s. 40–47.
Machel H. (2014), Rodzina skazanego jako współuczestnik jego resocjalizacji penitencjarnej, readaptacji i reintegracji społecznej, „Resocjalizacja Polska”, nr 7, s. 45–57.
Modzelewski P. (2012), Rozwijanie optymizmu i poczucia szczęścia u skazanych szansą na resocjalizacyjną zmianę [w:] Zbrodnia, kara, nadzieja. Wybrane niektóre rodzaje przestępstw, ich aspekty prawne i resocjalizacyjne, M.H. Kowalczyk, A. Kinas-Zalewska (red.), Wydawnictwo Black Unicorn, Jastrzębie Zdrój.
Przybyliński S. (2003), Normy zachowania członków podkultury więziennej – perspektywa zmian, „Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, Konteksty Teoretyczne”, E. Górniewicz, A. Krause (red.), Wydawnictwo UWM, Olsztyn.
Przybyliński S. (2012), Więźniowie „Niebezpieczni” – ukryty świat penitencjarny, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
Przybyliński S. (2014), Skazany ze statusem „niebezpiecznego” – perspektywa izolacyjna [w:] Eksplikatywne ujęcie procesu resocjalizacji, Horyzonty pedagogiczne, E. Łuczak, S. Przybyliński, J. Żeromska-Charlińska (red.), Wydawnictwo UWM, Olsztyn.
Przybyliński S (2008), Osoby odbywające karę więzienia jako dawcy i biorcy przemocy, „Dyskursy Pedagogiki Specjalnej”, Współczesne Problemy Pedagogiki Specjalnej”, U. Bartnikowska, C. Kosakowski, A. Krause (red.), Wydawnictwo UWM, Olsztyn.
Woźniak W. (2002), Duszpasterstwo więzienne a resocjalizacja, „Studia Teologiczne”, nr 20, s. 225–242.
