Academic Scientific JournalsCotext‑Induced Variation from a Quantitative Perspective: The Example of Epistemic Modal Verbs
DOI:
https://doi.org/10.26881/sgg.2023.49.01Keywords:
modal verbs, epistemic modality, deixis, quantitative methods, corpus linguisticsAbstract
This article discusses the question of disambiguating (non)epistemic variants from a quantitative‑corpus‑linguistic perspective. After defining (epistemic) modality based on deictic relations, characteristics relevant for the interpretation of the verbs are discussed. Those features are annotated and analysed in the course of a semi‑automatized corpus study. Using the example of dürfen and müssen a method is illustrated that has the potential of explaining dominating readings as well as cases of doubt.
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