Na marginesie artykułu Hipoteza – krzywa wiedzy dziecka

Autor

  • Roman Dolata Uniwersytet Warszawski

DOI:

https://doi.org/10.5604/01.3001.0008.5679

Abstrakt

Na marginesie artykułu "Hipoteza-krzywa wiedzy dziecka"

Downloads

Download data is not yet available.

Pobrania

Opublikowane

2015-03-31

Jak cytować

Dolata, R. (2015). Na marginesie artykułu Hipoteza – krzywa wiedzy dziecka. Problemy Wczesnej Edukacji, 28(1), 157–160. https://doi.org/10.5604/01.3001.0008.5679

Numer

Tom 28 Nr 1 (2015): Zrekonstruować metodykę: idee - teorie- rozwiązania

Dział

Narracje i praktyki