No. 1 (2023)

Artykuły

• Introduction

  Beata Karpińska-Musiał

  5-10

  • PDF (Język Polski)

• Różnorodność w dydaktyce akademickiej – zaproszenie do debaty

  Jarosław Jendza

  11-18

  • PDF (Język Polski)

• Wiedza, umiejętności i…. - kilka uwag o formacyjnej działalności nauczyciela akademickiego

  Anna Kot

  19-30

  • PDF (Język Polski)

• Od tablicy do sztucznej inteligencji i robotyki roju: różnorodność narracji o personalizowaniu dydaktyki po 2000 roku

  Beata Karpińska-Musiał

  31-48

  • PDF (Język Polski)

• Radości przewrotnej realizacji czyjegoś sylabusa i smutki realizacji własnego

  Piotr Kowzan

  49-57

  • PDF (Język Polski)

• Kształcenie studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w zakresie edukacji plastycznej

  Agnieszka Grabowska

  58-70

  • PDF (Język Polski)

• Dialog o dydaktycznym, pedagogicznym i autoterapeutycznym potencjale „Metody dialogów sztuki”

  Małgorzata Karczmarzyk

  71-77

  • PDF (Język Polski)

• Jak sójka za morze, czyli pomóż mi chcieć wykonać zadanie Boże. Prokrastynacja studencka w świetle badań oraz praktyczne możliwości rozwiązania problemu z perspektywy dydaktyka akademickiego

  Grzegorz Grzegorczyk

  78-87

  • PDF (Język Polski)

• Praktyka tutorska na Uniwersytecie Gdańskim

  Agnieszka Kowalkowska, Lucyna Przybylska

  88-107

  • PDF (Język Polski)